La práctica clínica también exige seguir aprendiendo.

Academia PSINEURO

La formación de un profesional de la salud mental no termina con la obtención de un grado académico ni con el inicio de la práctica clínica. El encuentro con pacientes, familias y situaciones cada vez más complejas plantea nuevas preguntas y exige continuar estudiando, revisando nuestras hipótesis y pensando críticamente nuestra manera de intervenir.

A través de cursos, seminarios, supervisión y otras actividades de formación continua, buscamos acercar conocimientos que permitan ampliar la comprensión clínica y fortalecer la capacidad de los profesionales para fundamentar sus decisiones e intervenciones.

Aprender un modelo clínico implica comprender también los conceptos y principios que sostienen su forma de intervenir. Procuramos presentar las distintas perspectivas respetando su coherencia teórica y técnica, favoreciendo al mismo tiempo el pensamiento crítico y el diálogo con otros campos del conocimiento.

Cuando una formación cuente con aval, reconocimiento o acreditación de una institución externa, se indicará expresamente.

Cursos y seminarios

Dirigidos a profesionales y estudiantes avanzados de áreas relacionadas con la salud mental que buscan profundizar en temas relevantes para su práctica.

Cada actividad se organiza alrededor de preguntas, conceptos o problemas clínicos específicos, procurando vincular fundamentos teóricos con situaciones que permitan comprender su expresión en la práctica.

Teoría y clínica en diálogo

Dependiendo de sus objetivos, las actividades pueden incluir revisión conceptual, discusión de material clínico, análisis de casos, bibliografía especializada y otros recursos.

Claridad sobre el alcance

La participación en un curso o seminario no implica por sí misma certificación profesional, acreditación en un modelo psicoterapéutico ni autorización para ejercer competencias que requieran una formación específica.

Supervisión clínica

Supervisar un caso es volver a pensarlo. La supervisión ofrece un espacio para detenerse frente a un caso, revisar lo que está ocurriendo y ampliar la comprensión de aquello que puede resultar difícil de ver desde el interior del propio proceso terapéutico.

A partir del material presentado por el profesional, buscamos explorar el funcionamiento del paciente, las características del vínculo terapéutico, las hipótesis que orientan el tratamiento y las intervenciones que se están realizando.

Pensar también la participación del terapeuta

Las observaciones, dudas, dificultades para comprender determinados momentos del tratamiento y las respuestas que el paciente despierta en el terapeuta pueden aportar información relevante para pensar el caso.

Supervisión con coherencia clínica

Las supervisiones se realizan de acuerdo con la formación y el campo de competencia de cada supervisor. Cuando se desarrollan dentro de un modelo psicoterapéutico específico, procuramos respetar su marco conceptual y su lógica técnica.

Supervisores invitados

PSINEURO organiza también espacios con profesionales invitados, anunciados de manera independiente con su enfoque, características y requisitos de participación.

Próximas actividades

En este espacio se publicarán cursos, seminarios, supervisiones y otros encuentros dirigidos a profesionales y estudiantes avanzados de áreas relacionadas con la salud mental.

Cada actividad contará con información específica sobre objetivos, contenidos, docentes o supervisores, fechas, modalidad, requisitos de participación y, cuando corresponda, reconocimiento o aval.